Wetenschappen (STEM) – wiskunde
Derde graad - 6de jaar
ASO
Je bent iemand die graag doordenkt op de dingen. Van het oplossen van wiskundige vraagstukken tot het opstellen van wetenschappelijke experimenten.
Wie ben jij?
Na de 2de graad voel je dat er een echte wiskundige wetenschapper of wetenschappelijke wiskundige in jou schuilt. Je bent niet alleen verwonderd door fenomenen en processen in de natuur. Je wil deze complexe verschijnselen ook kunnen verklaren en becijferen. Je kan je vastbijten in 6 of 8 uur wiskunde.
Je kiest voor 6 uur wiskunde als je interesse hebt in en aanleg hebt voor wiskunde met de nadruk op het abstractanalytische en het probleemoplossend denken.
Je kiest voor 8 uur wiskunde als je geboeid bent door de concrete toepassingen van wiskunde én door de abstracte en theoretische achtergronden ervan. Je beschikt over een hoog abstractievermogen en sterke probleemoplossende vaardigheden. Je bent bovendien bereid om hard te werken om jezelf hierin te verbeteren.
Wat na de derde graad?
Je kan zonder problemen een professionele bachelor aan. Als laborant, leerkracht, wetenschapper, diëtist …
De uitdaging schuilt voor jou in een academische bachelor en master: ingenieurswetenschappen, industriële wetenschappen, farmacie, chemie, fysica, biomedische wetenschappen, biologie, geneeskunde, dierengeneeskunde, wiskunde, bio-ingenieur …
Lessentabel
| Lessentabel | wi 6 - wi 8 |
|---|---|
| aardrijkskunde | 2 - 2 |
| biologie | 2 - 2 |
| chemie | 2 - 2 |
| Engels | 2 - 2 |
| Frans | 3 - 3 |
| fysica | 2 - 2 |
| geschiedenis | 2 - 2 |
| godsdienst | 2 - 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 - 2 |
| Nederlands | 4 - 4 |
| wijsgerige stromingen | 1 - 0 |
| wiskunde | 6 - 8 |
| keuze-uur Duits / programmeren | 1 - 1* |
| keuzevak / seminarie | 1 - 1 |
| * = facultatief uur |
“Na 6 jaar HHVMB werd het een beetje een tweede thuis, een school met zo een familiale sfeer is nergens anders te vinden.”
“Ik heb voor STEM gekozen, omdat mijn broer dat ook doet en hij zei altijd dat hij het leuk vond. Nu ik ook in STEM zit, merk ik dat hij echt gelijk heeft. Ik vind STEM heel leuk en super interessant.”
"Een superleuke en leerrijke tijd met goede begeleiding van leerkrachten en directie!"
"Hey, ik ben Leonie en volg STEM. De leerkrachten zijn super leuk en helpen je als je hulp nodig hebt. Je kan leuke dingen doen zoals programmeren, eieren laten vallen van de tweede verdieping en leren over de ruimte."
“De sfeer bij de leerlingenraad is warm, er wordt altijd naar elkaars mening geluisterd.”
“De SOS-klas is echt goed, want men helpt je met verschillende dingen bv. plannen.”
"Ik heb aan de universiteit ondervonden dat wij een heel goede basis hebben meegekregen op alle vlakken. Bovendien was het middelbaar een heel toffe tijd. Ik had er wel nog harder van moeten genieten, omdat ik nu soms een nostalgisch gevoel bij krijg, wanneer ik eraan terugdenk. "
“In Berlaar krijg je verschillende bouwstenen om een wondervolle toekomst op te bouwen.”
“Vakleerkrachten: We hebben veel enthousiaste en gemotiveerde leerkrachten die ons met passie van alles bijleren over hun vak.”
“Het vertrouwen dat leerkrachten in mij hebben, heeft mij niet alleen gemotiveerd om mijn uiterste best te doen voor school, maar helpt mij ook doorheen mijn eigen zoektochten en doet me groeien als persoon.”
“De titularissen ondersteunen ons in alles en begeleiden ons naar het einde van het jaar.”
“Via de buitenlandse reizen krijg je de kans om nieuwe dingen te leren en grenzen te verleggen en dat is best wel cool.”
“Ik kan hier zijn wie ik ben.”
Maatschappij en welzijn “Je kan heel creatief zijn in deze richting bv. soms koken we. Dat is dan zo iets anders dan de hele tijd leren en lessen volgen.”
“De school bruist van enthousiasme."
“Je hebt een goede band met de leerkrachten. Op onze school heb je ook een goede socio-emotionele begeleiding. Ze staan altijd klaar voor je.”
“In het HHvMB werd ik elke dag aangespoord om het beste van mezelf te geven en heel hard te werken voor mijn doelen. Dit was niet altijd even makkelijk, maar nu tijdens mijn rechtenopleiding voel ik de voordelen van de goede werkethiek die ik in Berlaar heb meegekregen.”
“Mijn studierichting is voor mij uitdagend en voorziet de vakken die interessant voor me zijn.”
“Tijdens de middag ga ik met mijn vrienden pingpongen, maar als de tafels bezet zijn, gaan we in het hart schaken. We zitten niet de hele tijd op onze gsm. Je moet niet pingpongen, je kan ook dansen, naar de stille ruimte gaan, voetballen op het pannaveldje of gezelschapsspelletjes spelen.”
“Als 12-jarige met een bang hart de school binnengestapt. 6 jaar les gevolgd, uitgedaagd in een leerrijke en warme omgeving. Als zelfzekere 18-jarige de school verlaten om te starten aan de universiteit.”
“Iedereen accepteert elkaar in het HHvMB.”
“Ik vind het goed dat de leerlingenraad ook zijn steentje kan bijdragen aan het leven op school.”
“Bij ons op school hebben we allemaal vriendelijke leerkrachten.”
“Ik heb hier veel plezier gehad tijdens de lessen en de vele extra activiteiten en ik merk nu ook dat ik heel goed voorbereid ben op het hoger onderwijs."
“Tof dat de leerlingenraad ‘s middags soep verkoopt. “
