Economie
Derde graad - 6de jaar
ASO
Na de tweede graad weet je het zeker: de dynamische, boeiende wereld van de economie is jouw biotoop. Je gaat in het vijfde en zesde jaar nog dieper in op sociaal-economische problemen.
Wie ben jij?
Je bent nieuwsgierig naar het spel tussen vraag en aanbod. Je hebt interesse voor geld en goederen en hoe de wereld van de economie in elkaar zit.
Als je dit aan de hand van economische vraagstukken en wiskundige formules wil leren begrijpen, dan kies je voor economie – wiskunde.
Zijn talen eerder jouw cup of tea? Kies dan voor economie – talen.
Economie - moderne talen
Werd in de tweede graad duidelijk dat talen your cup of tea zijn? Dan biedt deze richting je naast Duits, Engels en Frans ook de mogelijkheid om un poco Spaans te leren spreken als je de optie 3 uur wiskunde kiest. Als internationaal denkende ondernemer draai jij daar je hand niet voor om. Een toprichting voor wie het groots ziet!
Je kan eveneens zelf een keuze maken tussen een extra keuze-uur Spaans of wiskunde.
Lessentabel economie - moderne talen
Economie - wiskunde
Je wil nog meer uitblinken in logisch, analytisch en kritisch denken. Een stevig wiskundig pakket helpt je daarbij. Je hebt interesse in en aanleg voor wiskunde met de nadruk op het abstract-analytische en het probleemoplossend denken.
Lessentabel economie - wiskunde
Wat na de derde graad?
Economisten kunnen zonder problemen een professionele bachelor starten. Denk aan bedrijfsmanagement (marketing, financie- en verzekeringswezen, rechtspraktijk, eventmanagement, internationaal ondernemen en KMO), communicatiebeheer, lerarenopleiding, toegepaste informatica, journalistiek, toerisme, enzovoort.
Ook voor een academische bachelor en master draai jij je hand niet om: (toegepaste) economische wetenschappen, handelswetenschappen, rechten, criminologie, politieke en sociale wetenschappen, toegepaste taalkunde, taal- en letterkunde … Een brede opleiding waarmee je alle kanten uit kan!
“Op klasdagen werk je intensief samen met je klas en kan je zo een hechtere groepsband creëren.”
"Ik sloot pas in de tweede graad aan op het HHvMB en werd hartelijk ontvangen door leerlingen en leerkrachten. Niet enkel mijn academische kwaliteiten maar ook mijn muzikale talenten kon ik kwijt in de schoolband."
"De school organiseert veel activiteiten en ook een leuke fuif. Ze doen hun best om een voor een goede sfeer te zorgen in de klas."
"Ik vind de lessen heel leuk omdat je elke 50 minuten een nieuwe leerkracht krijgt. Soms is een leerkracht minder tof maar de meeste zijn super lief! De schooluitstappen zijn geweldig en goed georganiseerd en heel leuke bestemmingen en plaatsen."
"Ik merk dat ik aan de universiteit veel voordeel haal uit de goede basis die in Berlaar heb meegekregen. Daarnaast heb ik hier een bijzonder leuke tijd gehad!"
“Iedereen accepteert elkaar in het HHvMB.”
"Ik zocht een studierichting met veel uitdaging en die heb ik gevonden. We doen veel leuke uitstappen. Als je je niet goed voelt, kan je altijd bij leerlingbegeleiding terecht. Ook met je klastitularis kan je babbelen. Hij/zij helpt je met plezier verder."
"Op het HHvMB kreeg ik niet alleen kennis mee, maar ook de waarde van vriendschap, doorzettingsvermogen en zelfontdekking."
"Je kan altijd bij de leerkrachten terecht en zeker ook bij de leerlingbegeleiding ."
"Het HHvMB is een school die een goede ondersteuning biedt voor het hoger onderwijs en dat in een aangename en leerrijke omgeving."
“Ik kan hier zijn wie ik ben.”
"Aan de hogeschool merkte ik al snel dat ik een ruime basis had meegekregen in het HHvMB. Het enthousiast lerarenteam heeft hier een zeer belangrijke en waardevolle rol in gespeeld."
“Je hebt een goede band met de leerkrachten. Op het HHvMB heb je ook een goede socio-emotionele begeleiding. Ze staan altijd klaar voor je.”
“De school bruist van enthousiasme."
“In Berlaar krijg je verschillende bouwstenen om een wondervolle toekomst op te bouwen.”
"Op het HHvMB heb ik ontdekt wat mijn talenten zijn, maar ook waar mijn moeilijkheden liggen. Zo heb ik mijn eigen pad hier bewandeld en ben ik uiteindelijk op mijn pootjes terecht gekomen!"
"Ik ben blij dat de leerkrachten blijven geloven in mij. Als ik hier een gepaste emoji aan kon toevoegen, had ik dat zeker gedaan."
"Ik vind de begeleiding op school goed. Je wordt altijd geholpen. Het zijn toffe leerkrachten en ze kunnen goed lesgeven. De titularissen zijn lief. We hebben een eigen laptop en als er iets niet werkt, lossen de ICT-leerkrachten dat op. De schooluitstappen zijn geweldig. Er zijn ook superleuke speelplaatsactiviteiten. De sfeer is hier echt fijn!"
"De leerkrachten zijn zeer enthousiast en gepassioneerd door hun vak."
"In het HHvMB word je op een positieve manier uitgedaagd om te ontdekken wat je allemaal kan en wat je nog kan leren. Zo verwerf je over de jaren heen heel wat vakinhoudelijke kennis, maar ook zelfkennis waardoor je een goede studiekeuze kan maken voor het hoger onderwijs."
"Door het doorzettingsvermogen en discipline die ik meegekregen heb in het HHvMB, merkte ik al snel aan de unief dat ik het niveau aankon en voelde ik me gemotiveerd om hard te werken. Mede dankzij de leerkrachten, ieder gepassioneerd in hun vak!"
"Op HHvMB vond ik mijn weg dankzij de diverse richtingen en de uitnodigende sfeer van een creatieve omgeving. Met uitstekende leerkrachten, goeie leerlingbegeleiding en een warme, gezellige atmosfeer heb ik er een goede tijd gehad en mooie herinneringen aan overgehouden. Het was een plek waar ik niet alleen genoot, maar ook de steun kreeg die ik nodig had om te groeien en te bloeien."
