Basiszorg en ondersteuning
Derde graad - 5de en 6de jaar
arbeidsfinaliteit
Basiszorg en ondersteuning is een praktische richting in de arbeidsmarktfinaliteit en richt zich op leerlingen die willen doorgroeien naar een zorg- of welzijnsberoep. Leerlingen verwerven huishoudelijke en logistieke competenties maar krijgen ook al een basis van vaardigheden die in verschillende zorg- en welzijnsberoepen (bij kinderen en ouderen) noodzakelijk zijn. Ze worden voorbereid op een opleiding tot Verzorgende, Zorgkundige, Kinderbegeleider baby’s en peuters en Kinderbegeleider schoolgaande kinderen.
Wie ben jij?
Je hebt een hart, hoofd en handen voor zorg en mensen.
Je wil je verdiepen in de geheimen van een gezonde leefstijl, die een positief effect heeft op de gezondheid en het welbevinden van mensen. Gewapend met deze kennis wil je graag een helpende hand en luisterend oor zijn voor mensen met zorgen. Je animeert de zorgvragers graag met leuke activiteiten. Je bent gemotiveerd om te werken aan je communicatieve en sociale vaardigheden.
Je steekt ook graag je handen uit de mouwen om aan de slag te gaan in de keuken. Ook voor de poets, was en strijk schrik je niet terug. Ook met deze praktische vaardigheden wil je mensen met zorgnoden bijstaan.
Je bent gemotiveerd om stage te lopen in een kinderdagverblijf en in een woonzorgcentrum.
Wat na het secundair?
De logische vervolgopleidingen vanuit deze studierichting zijn:
- Se-n-Se Kinderbegeleider
- Se-n-Se Verzorgende/zorgkundige
- HBO5 Verpleegkunde
Lessentabel
| Algemene vakken | 5 - 6 |
|---|---|
| Engels | 2 - 2 |
| godsdienst | 2 - 2 |
| LO | 2 - 2 |
| mavo | 1 - 1 |
| mens en samenleving | 1 - 1 |
| Nederlands | 2 - 2 |
| taal | 1 - 1 |
| wiskunde | 2 - 2 |
| Studierichtingsvakken | |
|---|---|
| indirecte en logistieke ondersteuning | 3 - 2 |
| pedagogisch handelen | 2 - 3 |
| project | 2 - 3 |
| stage | 9 - 8 |
| zorg | 3 - 3 |
"Ik merk dat ik aan de universiteit veel voordeel haal uit de goede basis die in Berlaar heb meegekregen. Daarnaast heb ik hier een bijzonder leuke tijd gehad!"
“In Berlaar krijg je verschillende bouwstenen om een wondervolle toekomst op te bouwen.”
"Aan de hogeschool merkte ik al snel dat ik een ruime basis had meegekregen in het HHvMB. Het enthousiast lerarenteam heeft hier een zeer belangrijke en waardevolle rol in gespeeld."
“Op klasdagen werk je intensief samen met je klas en kan je zo een hechtere groepsband creëren.”
"Je kan altijd bij de leerkrachten terecht en zeker ook bij de leerlingbegeleiding ."
"Ik sloot pas in de tweede graad aan op het HHvMB en werd hartelijk ontvangen door leerlingen en leerkrachten. Niet enkel mijn academische kwaliteiten maar ook mijn muzikale talenten kon ik kwijt in de schoolband."
“Ik kan hier zijn wie ik ben.”
"Ik vind de begeleiding op school goed. Je wordt altijd geholpen. Het zijn toffe leerkrachten en ze kunnen goed lesgeven. De titularissen zijn lief. We hebben een eigen laptop en als er iets niet werkt, lossen de ICT-leerkrachten dat op. De schooluitstappen zijn geweldig. Er zijn ook superleuke speelplaatsactiviteiten. De sfeer is hier echt fijn!"
"Op het HHvMB kreeg ik niet alleen kennis mee, maar ook de waarde van vriendschap, doorzettingsvermogen en zelfontdekking."
"In het HHvMB word je op een positieve manier uitgedaagd om te ontdekken wat je allemaal kan en wat je nog kan leren. Zo verwerf je over de jaren heen heel wat vakinhoudelijke kennis, maar ook zelfkennis waardoor je een goede studiekeuze kan maken voor het hoger onderwijs."
“Je hebt een goede band met de leerkrachten. Op het HHvMB heb je ook een goede socio-emotionele begeleiding. Ze staan altijd klaar voor je.”
"Ik vind de lessen heel leuk omdat je elke 50 minuten een nieuwe leerkracht krijgt. De meesten zijn super lief! De schooluitstappen zijn geweldig en goed georganiseerd en heel leuke bestemmingen en plaatsen."
"De leerkrachten zijn zeer enthousiast en gepassioneerd door hun vak."
“De school bruist van enthousiasme."
"Op HHvMB vond ik mijn weg dankzij de diverse richtingen en de uitnodigende sfeer van een creatieve omgeving. Met uitstekende leerkrachten, goeie leerlingbegeleiding en een warme, gezellige atmosfeer heb ik er een goede tijd gehad en mooie herinneringen aan overgehouden. Het was een plek waar ik niet alleen genoot, maar ook de steun kreeg die ik nodig had om te groeien en te bloeien."
"Ik zocht een studierichting met veel uitdaging en die heb ik gevonden. We doen veel leuke uitstappen. Als je je niet goed voelt, kan je altijd bij leerlingbegeleiding terecht. Ook met je klastitularis kan je babbelen. Hij/zij helpt je met plezier verder."
"Het HHvMB is een school die een goede ondersteuning biedt voor het hoger onderwijs en dat in een aangename en leerrijke omgeving."
"Door het doorzettingsvermogen en discipline die ik meegekregen heb in het HHvMB, merkte ik al snel aan de unief dat ik het niveau aankon en voelde ik me gemotiveerd om hard te werken. Mede dankzij de leerkrachten, ieder gepassioneerd in hun vak!"
"Op het HHvMB heb ik ontdekt wat mijn talenten zijn, maar ook waar mijn moeilijkheden liggen. Zo heb ik mijn eigen pad hier bewandeld en ben ik uiteindelijk op mijn pootjes terecht gekomen!"
"Ik ben blij dat de leerkrachten blijven geloven in mij. Als ik hier een gepaste emoji aan kon toevoegen, had ik dat zeker gedaan."
“Iedereen accepteert elkaar in het HHvMB.”
"De school organiseert veel activiteiten en ook een leuke fuif. Ze doen hun best om een voor een goede sfeer te zorgen in de klas."
