Moderne talen wetenschappen keuze STEM
Eerste graad - 1ste en 2de jaar
A-stroom (theoretisch)
Je bent nieuwsgierig en leergierig? Je wil alles weten over wetenschappen, wiskunde en techniek? Kies dan voor STEM.
Wie ben jij?
Behaalde je sterke resultaten in de basisschool en heb je zin in extra uitdaging? Je houdt van technologie, wetenschappen en programmeren? Je bent een geboren onderzoeker? Kom dan je creativiteit uitleven in STEM. Dat staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. Naast de algemene vakken mag je je enkele uren per week op wetenschappelijke, wiskundige en technische problemen storten. Het labo is hiervoor het gedroomde leslokaal. Een team van leerkrachten zorgt voor een stevige kennisopbouw en verdieping vanuit hun eigen vakgebied.
De basisvorming binnen de A-stroom is hetzelfde. In de optie STEM komen naast basisdoelen ook verdiepingsdoelen aan bod.
Wat na de eerste graad?
Deze basisoptie bereidt je voor op alle finaliteiten in de tweede graad. De studierichting Latijn behoort niet meer tot de mogelijkheden.
Lessentabel
| Basisvorming | 1 - 2 |
|---|---|
| aardrijkskunde | 2 - 1 |
| beeld | 1 - 1 |
| Engels | 1 - 2 |
| Frans | 3 - 3 |
| geschiedenis | 1 - 2 |
| godsdienst | 2 - 2 |
| lichamelijke opvoeding | 2 - 2 |
| mens en samenleving | 2 - 0 |
| muziek | 1 - 1 |
| natuurwetenschappen | 2 - 1 |
| Nederlands | 4 - 4 |
| techniek | 2 - 2 |
| wiskunde | 4 - 4 |
| Basisoptie | |
|---|---|
| programmeren STEM | 1 - 1 |
| project STEM | 2 - 0 |
| wetenschappen STEM | 0 - 3 |
| wiskunde STEM | 1 - 0 |
| ICT | 1 - 0 |
| taal | 0 - 2 |
| keuze-uur: wiskunde STEM of economie of remediëring Frans of remediëring wiskunde of culturele vorming | 0 - 1 |
"Op het HHVMB kreeg ik een goede voorbereiding op het hoger onderwijs. Dankzij betrokken leerkrachten, een goed lesprogramma en een nauwgezette opvolging van de leerlingen werd de basis gelegd voor een stevige start in mijn studierichting sociaal werk."
"Ik zocht een studierichting met veel uitdaging en die heb ik gevonden. We doen veel leuke uitstappen. Als je je niet goed voelt, kan je altijd bij leerlingbegeleiding terecht. Ook met je klastitularis kan je babbelen. Hij/zij helpt je met plezier verder."
"Ik heb op deze school geleerd hoe ik goed en efficiënt kan werken. Dit heeft mij enorm geholpen om op de universiteit op mijn pootjes terecht te komen. Daarnaast heb ik hier ook heel hard genoten van al de leuke activiteiten en reizen die we aangeboden kregen."
"Ik ben blij dat de leerkrachten blijven geloven in mij. Als ik hier een gepaste emoji aan kon toevoegen, had ik dat zeker gedaan."
“Zes jaar lang heb ik me hier thuis gevoeld. Op de universiteit merkte ik meteen dat HHvMB me een sterke basis in academisch schrijven had meegegeven.”
"De leerkrachten zijn zeer enthousiast en gepassioneerd door hun vak."
"De school organiseert veel activiteiten en ook een leuke fuif. Ze doen hun best om een voor een goede sfeer te zorgen in de klas."
"Je kan altijd bij de leerkrachten terecht en zeker ook bij de leerlingbegeleiding ."
“Op het HHvMB word je gestimuleerd om het beste van jezelf te geven. Dat heeft mij gevormd op vlak van inzet en doorzettingsvermogen. Daarnaast is het een aangename plek om te kunnen groeien waar je mooie vriendschappen kan opbouwen. “
"De middelbareschooltijd, een periode waarin ik mezelf ontdekte en mezelf ontwikkelde. Soms liep ik weleens tegen de muur of viel ik op de grond, maar met de steun van het HHvMB stond ik telkens weer recht. Het team van gepassioneerde en hulpvaardige leerkrachten zorgde ervoor dat ik in mezelf leerde geloven en dat ik de juiste studiekeuze maakte. Met een uitstekende basis startte ik aan de universiteit en nog steeds draag ik de vruchten van al wat ik op het HHvMB leerde. "
"Ik vind de lessen heel leuk omdat je elke 50 minuten een nieuwe leerkracht krijgt. De meesten zijn super lief! De schooluitstappen zijn geweldig en goed georganiseerd en heel leuke bestemmingen en plaatsen."
